造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Learn how to identify clutter.(学会怎样辨别杂乱。)
2、How about selling some of that clutter on ebay?(把这些东西卖给杂易趣怎么样?)
3、The result was a slash-and-build clutter that got uglier by the year.(结果是杂乱的切割和建设,变得越来越难看。)
4、What if you cleared the clutter from your desk?(要是你清空桌上的杂物,又怎么样?)
5、I see clutter.(看见杂乱。)
6、Clear the clutter to maximize your workspace.(将杂物清理出去,腾出工作的空间。)
7、Tip 2: Avoid clutter.(技巧2:避免杂乱。)
8、Empty soft-drink cans lie everywhere. They clutter the desks and are strewn across the floor.(软饮料空罐到处都是,堆满了桌面,还扔了一地。)
9、There's always so much clutter on your desk!(你桌子上总有那么多乱七八糟的东西!)
10、A fun clutter busting game.(玩个有趣的整理杂物游戏。)
11、Or is it messy and clutter, a place of disorder?(非常地有条有序?或者是不是一片混乱,杂乱无章?)
12、Clear your life and workspace of all clutter.(打扫干净你生活工作中一切杂乱的地方。)
13、Clear off your desk where you work from clutter.(将你杂乱无章的办公桌清理干净。)
14、This is clutter prevention at its best.(这是最好的防止杂乱的方式。)
15、Caroline prefers her countertops to be clear of clutter.(卡罗琳喜欢厨房台面上没有杂乱的东西。)
16、this creates less visual clutter when reading code.(这样可以减少阅读代码时的视觉上的混乱。)
17、Attempting to do so would clutter the tree view.(试图这么做将把树视图弄得一塌糊涂。)
18、Don't you just hate clutter?(您是不是很讨厌杂乱无章?)
19、We already have so much clutter -do we need more?(我们已经有这么多杂物了——还需要更多吗?)
20、We started by clearing her office of clutter.(我们从她办公室的杂物开始。)
21、Clean up the clutter and dirtiness.(清理散乱物件和脏的物品。)
22、The never ending clutter .(永无休止的凌乱。)
23、There was a clutter of bottles and tubes on the shelf.(架子上胡乱堆满了瓶子和管子。)
24、I excluded table formatting to avoid clutter.(我排除了表格式以避免混乱。)
25、Why do we want to clutter our homes even more?(为什么还要更多乱七八糟的东西占满我们的房子呢?)
26、Most of the clutter on my desk is paper.(在我的办公桌上大多数的杂物是文件。)
27、No E-mail newsletters clutter your mailbox.(没有塞满您邮箱的电子邮件时事通讯。)
28、Radar does this to remove ground clutter, information about hills or buildings that it doesn't need.(雷达这样做是为了去除地面杂波,有关山丘或建筑物的信息,它不需要这些。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。