造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、这次我没把这事干好，今后一定将功补过。
2、这次我没完成任务，下次一定将功补过。
3、对于犯错误的人，要给他个将功补过的机会。
4、古人云：使功不如使过。对于那些认真改正错误，并决心将功补过的干部，我们应敢于信任，善于使用。
5、把别人的书撕破了，你就用胶水粘好，再用书皮包上，就算是将功补过吧！
6、现在他至少可以有两次机会可以将功补过.
7、刚才那么无情地阻挡我们的退潮，现在又将功补过，拖住了袭击我们的敌人.
8、吉尔在曼联的下次进攻中几乎将功补过，他给斯图尔特的传球几乎形成必***。
9、就算其确实是“能干”“做事”功臣，也断不可以将功补过以功赎罪。
10、是地下武馆的人，给我们划到带罪立功，将功补过就好了。
11、凯思表示：“美国执法机构以前漫不经心，现在他们正迎头赶上、将功补过。”。
12、温格将在周三派出一支年轻阵容迎战奥林匹亚科斯，以求将功补过。
13、而王亶望被吓着了，生怕龙颜不悦，于是做出了一个“将功补过”的惊人决定奏请捐出五十万两银子，用于修建海塘工程。
14、后受到团部处分后的他，在准备转业退伍时，一场中越之战爆发，从小就有着英雄情结的他写下***，强烈要求与战友们一起同赴战场***敌立功，将功补过。
15、两球落后，耻辱当头，英格兰拿出了足够血性来回答这一难堪局面，厄逊接谢拉特传中将功补过。
16、于是乎，***一又是扯着小胆的脖子，把小胆拖了进来!看着变成熊猫眼的王小胆，刘风忍住笑意，问道;“小胆，我给你一个将功补过的机会，你要不要?”。
17、天猛只是一个计划，自己便有了将功补过的机会，到时候不但能官复原职，甚至还可能再升一级，哀事变成喜事，这是谁都想的，所以对天猛异常感激。
18、不管是奖励还是惩罚，你都是为自己的承诺负责任，奖惩都要在约定的第一时间兑现，兑现承诺要大张旗鼓，就会有最大的冲击力。执行没有将功补过，只有奖惩分明。
19、老熟人联想华东区技术经理束荣涛来了，这厮把联想拖进了手机泥潭，却又通过家悦系列电脑爬起来，将功补过的才坐稳了今天的位置。
20、这次我没完成任务，下次一定～。
21、把别人的书撕破了，你就用胶水粘好，再用书皮包上，就算是将功补过吧!
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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