foolish造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【foolish造句】内容，供您参考。

1、You ought to be ashamed of your foolish behaviour.(你应当为自己的愚蠢行为而感到羞耻。)

2、His foolish behaviour may put his whole future in jeopardy.(他的愚蠢行为可能会危及他的整个前程。)

3、Don't do anything foolish.(不要做傻事。)

4、It would be foolish to raise hopes unnecessarily.(无缘无故地寄托希望是愚蠢的。)

5、foolish men have foolish dreams.(傻人有傻人的美梦。)

6、For the same foolish reason， I have lost the sight of both eyes.(出于同样愚蠢的原因，我双目失明了。)

7、The accident was my fault— it would be foolish to pretend otherwise.(这次事故是我的过失—装作没有责任那才傻呢。)

8、But is he foolish?(但他愚蠢吗？)

9、They called him foolish.(他们认为他很傻。)

10、It would be foolish to generalize from a single example.(仅从一个事例进行归纳的做法是愚蠢的。)

11、The boy is foolish.(这男孩是愚蠢的。)

12、Can you persuade her out of her foolish plans?(你能劝她放弃那些愚蠢的计划吗？)

13、How foolish I am to entertain doubts.(我心存疑虑是多么愚蠢啊。)

14、I am very sorry indeed for my foolish and ungrateful conduct.(我实在为我的愚蠢和忘恩负义的行为感到非常抱歉。)

15、Don't ask foolish questions.(别问愚蠢的问题。)

16、It was rather foolish， but we all get so when we get angry.(这相当愚蠢，但我们生气的时候都会这样。)

17、How could she have been so foolish as to fall in love with him?(她怎么这么傻，竟爱上了他？)

18、She's just a vain， foolish woman.(她不过是个愚蠢自负的女人。)

19、the teachers looked my way and talked about how foolish i looked in my new jacket.(老师们看着我，说我穿着新夹克看起来有多傻。)

20、Oh， how foolish I was!(咳，我多么愚蠢!)

21、Thy foolish reading hath wrought its woeful work at last， and ta'en thy wit away.(你傻乎乎地读书，最终造成了你的不幸，弄得你发疯了。)

22、By the sixth day， the foolish millionaire had to give the clever girl all his money.(到了第六天，那个愚蠢的百万富翁不得不把他所有的钱都给了那个聪明的女孩。)

23、An *** can sometimes act as foolish as a little child.(大人有时也会像小孩那样愚蠢行事。)

24、You ought to be ashamed of your foolish behavior.(你应当为你的愚蠢行为感到羞耻。)

25、"Enough of your foolish chatter，" said the waggoner.(“别再愚蠢地喋喋不休了。”车夫说。)

26、It was foolish to take the test without preparation.(没有做准备就去考试是愚蠢的。)

27、Any action on the basis of such fragmentary evidence would be foolish.(任何依据这些破碎证据的行动都将是愚蠢的。)

28、It's a foolish question.(这是一个愚蠢的问题。)

29、Before I was foolish.(以前我很傻。)

30、I feel that I am very foolish.(我感觉我很傻。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。