造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The boys drew a long, grateful breath.(孩子们感激地长吸了一口气。)
2、She felt, if not grateful for her own situation, at least a little more reconciled to it.(她觉得,即便对自己的处境不心存感激,至少能将就一些了。)
3、I'd be grateful if you would keep it a secret.(你如果能对此保密,我将不胜感激。)
4、You have done me a great service, and I'm very grateful to you.(你帮了我一个大忙,我非常感谢你。)
5、There was a matter of some delicacy on which he would be grateful for her advice.(有一件棘手的事,若能得到她的指点,他会感激不尽。)
6、I am deeply grateful to my parents.(我对父母是感恩戴德。)
7、Don't misunderstand me—I am grateful for all you've done.(别误解我的意思—我对你所做的一切都很感激。)
8、Huck sank back, panting gently, but deeply, unutterably grateful.(哈克往后退了几步,他轻轻地喘着气,但心里充满了说不出的感激。)
9、You are doing me a great service, and I'm very grateful to you.(你正在帮我一个大忙,我非常感谢你。)
10、Kate gave him a grateful smile.(凯特感激地对他笑了笑。)
11、I'll be eternally grateful to you for this.(我将为此永远感激你。)
12、Tell her we are grateful, Dickon—extremely grateful.(狄肯,告诉她我们很感激——非常感激。)
13、The boy's first impulse was to be grateful, and reform.(这孩子的第一个冲动就是感恩,然后改过自新。)
14、She signed the book and inscribed the words 'with grateful thanks' on it.(她在书上签了名,并题词“谨致深切的感谢”。)
15、We should be grateful for your help.(对您的帮助我会非常感激。)
16、grateful thanks are due to the following people for their help...(向下列给予过帮助的人表示衷心的感谢…)
17、I am very grateful to have you help me repair the house.(我非常感激您帮我修理房屋。)
18、I am extremely grateful to all the teachers for their help.(我非常感谢所有老师的帮助。)
19、We're grateful for your business.(感谢您的光顾。)
20、I was grateful for her wise counsel.(我感激她为我指点迷津。)
21、She is eternally grateful to her family for their support.(她因家人的支持对他们永存感激之心。)
22、They were very grateful and thanked me profusely.(他们非常感激,不停地谢我。)
23、I'd be grateful if you kept this information to yourself.(你要是不把这消息传出去,我会不胜感激的。)
24、do you think tinker bell was grateful to wendy for raising her arm?(你认为小叮当会因为温迪举起胳膊而感激她吗?)
25、We should be grateful to our parents' love instead of take it for granted.(我们应该感谢父母的爱,而不应视其为理所应当之事。)
26、We would be grateful for any information you can give us.(如能提供信息我们将感激不尽。)
27、Let them know that they have the respect and support of a grateful nation.(让他们知道他们得到了一个充满感激之情的国家的尊重和支持。)
28、We are particularly grateful to him for his timely help.(我们特别感谢他的及时帮助。)
29、I'm very very grateful.(我万分感激。)
30、She was grateful to him for being so good to her.(她很感激他对她这么好。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。